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Liceo Classico

by admin last modified 2010-05-14 16:33

Profilo formativo

Il Liceo Classico offre allo studente le esperienze e gli strumenti per diventare:

  • consapevole delle proprie risorse intellettuali e delle proprie aspirazioni;
  • capace di interagire autonomamente nella comunicazione con gli altri, comprendendo in profondità il pensiero altrui ed esprimendo efficacemente la propria visione della realtà;
  •  preparato a cogliere la natura complessa della realtà e ad affrontarla in modo critico e creativo.

Caratteristiche fondanti

Il Liceo Classico riconosce come elementi fondanti del proprio progetto educativo:

  •  la valorizzazione della dialettica passato – presente

Lo studio delle civiltà antiche e il riconoscimento della loro interazione con il presente attraverso processi di permanenza e differenziazione educano a distinguere i valori duraturi e a individuare i fenomeni autenticamente  innovativi.

  • l’ampiezza dello studio linguistico, letterario e filosofico

La riflessione sulla lingua, caratterizzata dal confronto tra lingue antiche e lingue moderne, garantisce una profonda coscienza dei meccanismi della comunicazione e dei complessi rapporti tra le strutture del linguaggio e quelle del pensiero. L’esercizio meditato di traduzione valorizza la capacità di interpretare, di trasferire concetti da altre civiltà: operazione estremamente significativa quando è applicata al contesto di alterità e lontananza delle lingue classiche. L’incontro con il testo letterario e filosofico permette di allargare i propri orizzonti intellettuali e di dare voce ai contenuti delle proprie emozioni.

  • la fiducia nell’educazione al bello

La formazione classica intende sviluppare, con il contributo delle discipline letterarie, filosofiche, artistiche e anche scientifiche, una consapevole sensibilità alla dimensione estetica, insegnando a riconoscere e a provare il piacere della bellezza e a vivere la gratuità dell’esperienza culturale.

  • l'equilibrata ricomposizione dei saperi umanistici e scientifici

L’integrazione del progetto formativo con le discipline matematico-scientifiche consente di arricchire gli strumenti concettuali e metodologici per comprendere e rappresentare la realtà. La compresenza di un approccio culturale umanistico e scientifico favorisce anche l’utilizzo cosciente e originale delle moderne tecnologie.

Dopo il liceo

 Per le sue finalità e i suoi contenuti, il diploma dell’indirizzo classico non è disancorato dalla realtà attuale e consente:

  • di frequentare qualsiasi facoltà universitaria e corsi post-diploma;
  • di poter disporre di capacità relazionali, analitiche e progettuali per specializzarsi e inserirsi con ruoli di responsabilità nel mondo del lavoro e nella società.
Quadro orario

Liceo Classico

1°Biennio

2° Biennio



anno

anno

anno

anno

anno


Attività e insegnamenti obbligatori

Lingua e letteratura Italiana

4

4

4

4

4

Lingua e cultura latina

5

5

4

4

4

Lingua e cultura greca

4

4

3

3

3

Lingua e cultura straniera

3

3

3

3

3

Storia e Geografia

3

3




Storia



3

3

3

Filosofia



3

3

3

Matematica *

3

3

2

2

2

Fisica



2

2

2

Scienze Naturali **

2

2

2

2

2

Storia dell’arte

2

2

2

Scienze motorie e sportive

2

2

2

2

2

Religione cattolica/att.altern.

1

1

1

1

1

Totale ore

27

27

31

31

31


* con Informatica al primo Biennio

** Biologia, Chimica, Scienze della Terra


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